我的小學生活
童心園04/12/2011
北馬 吉華H校學生作品 林佳萱 六馬大
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”,轉眼間,我們即將引來了生命中的第一個“離”,心中有太多太多的不合。我們每天上學,每個人依然笑得那么爛燦。不過,我們心中都很清楚,每一個人的心里都有一股淡淡的惆悵。
六年的小學生活是多么的精彩啊!課室上有朗朗的讀書聲之外,不時也可聽見嘻嘻哈哈的笑聲。因為我們的老師,最擅長向我們拋“笑彈”。圖書館內,架子上的一本本好書,仿佛在向我招手,邀請我在知識的天空自由飛翔。這里沒有笑聲,卻吸引我一再進出。
曾經運動會上有我們的風采,籃球場上有我們的英姿。偶爾同學們心血來潮,還會玩《猴子搶球》。大家又追、又跳、又喊、又叫,真是群活脫脫的猴子。運動過后,躺在那天然綠地毯上,和風輕拂,一陣又一陣的花香扑鼻而來,舒服極了!
記得有一次,我因為考試成績欠佳而憂心忡忡地在校園裡溜達,不肯回家。結果老師發現了,便向我問明原因。老師聽了我的苦衷后,握緊我的手,拍著我的肩膀說︰“回去吧!一次的失敗不代表永遠的失敗。”我感覺到一股溫熱從老師手心傳來,感動得哭了。
一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。
青春的腳印,留在校園的小路上;笑聲歡歌,留在花園的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影、彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。
六年啊!有太多、太多值得我們回憶的事情。老師、同學、所有曾經幫助過我們的人、所有我們曾經幫助過的人…誰又會忘記?沒有我們的照顧,花園里的花兒不會如此燦爛;沒有老師的栽培,我們又怎能知書達理?今天,我以母校為榮;他日,希望母校能以我為榮。為此,我必須力爭上游,創造勝利!
園丁的話: 以詩句作為開頭,引人入勝,不知佳萱是不是故意掉轉寫的嗎?原著是“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”哦。
讀完你的作品,給人一種很舒服很輕鬆的感覺,情感很真實,從細細的描述中,讓人彷彿感受到你即將離開母校的心情。寫景敘事是那么的自然有致,描繪又那么的深刻啊,真讓我眼前一亮哦!
佳萱能寫出這么高水準又優美文章,想必平時佳萱是很喜歡看書,文筆掌握自然,而且創作力很強,讓文章處處可見巧思創意呢。希望你繼續努力,更上一層樓。
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